วันที่ 11 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2555
ส่งแผนการสอนอาจารย์แจกกล่องให้คนละ 1 กล่อง อาจารย์ใช้คำถาม 2 แบบ
1. เมื่อเห็นกล่องแล้วนึกถึงอะไร2. เมื่อเห็นกล่องแล้ว อยากให้กล่องเป็นอะไร
อาจารย์ถามว่า กล่องนำมใช้ในคณิตศาสตร์ได้อย่างไรอาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 10 คน เป็น 2 กลุ่ม
โดยต่อกล่องเป็นรูปอะไรก็ได้
คือ รูปสวนสัตว์
สิ่งที่ได้จากการต่อกล่องเป็นสวนสัตว์
สิ่งที่ได้จากการต่อกล่องเป็นสวนสัตว์
- ได้รู้เรื่อง ทิศทาง ระยะทาง กึ่งกลาง ระหว่าง ซ้าย ขวา หน้า หลัง
- ได้มีประสบการณ์เรื่องของรูปทรง รูปร่าง มุมมอง ว่า "ของสิ่งเดียวกันถ้ามองต่างมุมก็จะเห็นต่างกัน"
- ได้มีประสบการณ์เรื่องของรูปทรง รูปร่าง มุมมอง ว่า "ของสิ่งเดียวกันถ้ามองต่างมุมก็จะเห็นต่างกัน"
- ได้เรื่องเซต ในแต่ละตัวละครที่นำกล่องมาต่อ ต้องประกอบด้วยอะไรบ้าง
กล่องนำมาทำอะไรได้อีกนอกจากจัดนิทรรศการ
- ประดิษฐ์
- ไว้ในมุมซุปเปอร์มาร์เก็ต
- ใช้แทนบล็อก ในมุมบล็อก
หลังจากทำกิจกรรมเรียบร้อย เวลาเก็บเราต้องทำอย่างไร
- แยกชิ้นส่วน
- จัดกลุ่ม จัดประเภท
- จัดกลุ่ม จัดประเภท
